PTK SMP BAHASA INDONESIA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BERBICARA KELAS VII

Bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran yang wajib diikuti oleh peserta didik mulai dari Sekolah Dasar sampai ke Perguruan Tinggi, meliputi penguasaan keterampilan berbahasa yaitu membaca, berbicara, mendengarkan dan menulis yang dikembangkan secara terpadu  laporan ptk bahasa indonesia smp pdf.

Dalam pengembangan keterampilan berbicara di tingkat sekolah menengah pertama, diharapkan siswa mampu memahami dan dapat mengungkapkan informasi, pikiran dan perasaannya, sehingga terjadi interaksi yang aktif yang dinamis antara siswa dengan siswa dan antara siswa dengan guru. Hal ini ternyata sulit sekali karena ada faktor-faktor yang mempengaruhi yaitu minimnya penguasaan kosakata, malu untuk mengemukakan pendapat, perasaan taku salah dan pengaruh bahsa ibu yang dominan dalam sehari-hari. Selain itu, faktor yang tidak kurang pentingnya dalam mempengaruhi keterampilan berbicara tersebut adalah kurang tepatnya guru dalam menentukan/memilih metode/pendekatan yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) contoh judul ptk bahasa indonesia smp.

Pendekatan kontekstual dengan media gambar, diharapkan mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam berbicara bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam kegiatan belajar mengajar (KBM).

Pelaksanaan KBM dengan pendekatan kontekstual melalui media gambar, sesuai dengan hasil penelitian kelas ini menghasilkan data antara lain keaktifan siswa dalam bercerita 61,80% (Baik), keberhasilan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran 62,50% (Tinggi), keberhasilan guru dalam KBM mencapai 78,11% (Baik) dan ketuntasan belajar siswa melalui evaluasi mencapai 64,38% (Tinggi) ptk bahasa sunda smp.

Berdasarkan data tersebut di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan pendekatan kontekstual ternyata mampu meningkatkan keaktifan siswa berbicara selama KBM berlangsung ptk bahasa indonesia kelas 8 doc.

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA BERBICARA BAHASA INDONESIA SELAMA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 9 SUMEDANG